A J-131 du concours...

Bonsoir,

1er Décembre, date importante pour moi. Tout d'abord parce qu'aujourd'hui, nous fêtons nos 3 ans avec Célia (Déjà 3 ans ensemble !). Et c'est également aujourd'hui que je me suis inscrit au concours EPL/S.

Journée horrible. Ce matin, l'un de mes cours préféré (le comble pour un taupin) : Français-Philo. J'adore. Deux heures avec une prof un peu déjantée, mais ça permet de faire autre chose que des maths, de la physique et de la chimie. Ca change les idées. Mais on est vite rattrapé par la dure réalité. De 10h à 12h : Physique ! "Vindiou" comme qu'il dirait dans les Ch'ti... 

On a commencé la thermodynamique. Je pense que je regretterai définitivement l'optique et l'électrocinétique. J'espère que je préfèrerai la thermo à la mécanique, qui reste vraiment ma phobie dans cette dure matière qu'est la physique en PCSI. 

1h30 à écrire non-stop pour, je cite, "acquérir les bases obligatoires de la thermodynamique pour pouvoir faire chaque exercice". Des pages et des pages de définitions...
Cette après-midi, de 13h à 15h, on enchaîne avec 2 heures de maths. De l'algèbre pour être précis. "Minuscule cours sur les groupes", comme l'a intitulé avec humour mon prof de maths. Enfin, on termine (euphémisme !) la journée avec 2 heures d'anglais (de 15h à 17h) avec mon anglais de prof et son humour toujours aussi... rosbeef !

Juste après le cours d'anglais, on traverse l'immense établissement pour nous rendre dans le bâtiment D du lycée. Chaque taupin se doit de haïr le bâtiment D du lycée. C'est normal, c'est dedans que se passe la majorité des colles de maths et de physique. Les 2 colles les plus redoutées (allez savoir pourquoi...). J'ai pas brillé ce soir en colle de Physique. Je suis tombé (je sais que ça ne parlera pas à vous tous... mais je sais également que des lecteurs, comme Aurélien, s'y reconnaitront :-p !) sur un exercice d'électro en régime sinusoïdal forcé. Un truc avec un condensateur et une bobine (réels), un générateur de Thévenin. Il fallait que je détermine les caractéristiques pour lesquelles i(t) et u(t) étaient en phase. Après avoir sacrément galéré avec l'énoooooooorme équation complexe (les impédances d'un condensateur et d'une bobine donnent très vite des équations très indigestes), j'ai réussi à tirer des conditions sur Omega (pulsation).
M'en suis sorti avec un petit 12. C'est pas ça qui améliorera mon classement dans la classe... mais ça je m'en fou un peu, tant qu'on me laisse passer en 2ème année... (c'est ça à vouloir aller dans des prépa trop dures...).

On a 35 minutes de retard, il est déjà 18h35... mais on doit courir pour retraverser tout l'établissement et nous rendre cette fois ci dans le bâtiment I pour... la colle d'Anglais. J'ai pas aimé mon texte ("Biologist speaks for intelligent design" si ça vous intéresse...), mais je m'en suis sorti avec un 16 (heureusement qu'il y a une matière dans laquelle je m'en sors plutôt bien...). 

Il est quasiment 20h quand je sors enfin de Joffre. 12 heures pile poil à la prépa. De 8h, à 20h... Ca c'est de la journée...!

J'étais parti dans l'optique de bosser ma colle de Français-Philo pour demain. Mais je viens de recevoir à l'instant un mail me disant que la colle est annulée... je vais donc plutôt bosser mon DS de Chimie et de Sciences de l'Ingé de Samedi (au menu, de la cinétique et de la chimie orga avec les alcènes en Chimie, du système du 2ème ordre et de l'oscillateur harmonique en SI).

La journée se termine avec un "petit événement"... l'inscription au concours EPL/S. Ouf, voilà une bonne chose de faite. J'ai mon numéro de dossier... Il n'y a plus qu'à attendre 131 jours jusqu'aux écrits (J'ai compté, j'ai compté...).

D'ici là, je continue à galérer pour la prépa. Pour l'instant, rien n'est sur... même pas un passage en deuxième année...

Merci à tous mes lecteurs fidèles :-). Comme d'habitude, je vous tiens au courant de temps en temps.